中心通过设立实验课程责任教授、建立岗前培训制度、推进教学科研互动、组织实验技术开发等措施，培训和提高师资队伍的水平。具体措施有：

1.以课程建设带动队伍建设

中心开设的实验课程都设有责任教授，负责组织教师开展教学研究，组织科研成果转化教学，丰富实验内涵，同时负责青年教师岗前培训，提高实验教师的教学研究水平。教研相长，近五年，中心教师申校级及以上教改项目15项，中心教师中有15人职称升级，9人获评国家级和上海市级高层次人才项目，2人获宝钢优秀教师奖，1人获上海市育才奖。

2.以技术开发培训实验技术队伍

一方面，中心鼓励实验技术人员努力钻研实验技术，与教授携手攻关，研制先进的实验装备，为实验教学改革提供技术支持。近五年，中心完成12类别42套工程实验装置的升级改造，并向全国20多所兄弟院校输出的近80套化工特色实验装备均由实验技术人员设计研制。另一方面，鼓励实验技术人员参与大型仪器设备开放管理，从事复杂联用技术的应用开发，服务教学与科研。

3.以赛促教 赛促改 推动教学创新

中心鼓励教师参与教学竞赛或担任竞赛活动指导教师，以赛促教，以赛促改，通过大赛促进师生之间、教师之间的交流学习，充分调动教师进行课堂教学改革的积极性和主动性，推动教学创新。近五年，由中心教师参与指导的学生在化工设计竞赛中获得国家级奖项32项、市级奖项12项；在化工实验大赛中获得国家级奖项2项、市级奖项34项；中心教师指导的学生获“挑战杯”国赛获奖1项、市赛获奖2项，获“互联网+”国赛奖项2项，市赛奖10项。此外，中心教师中获校级青年教师教学竞赛、教学创新大赛奖7人，获上海市高校教师教学创新大赛一等奖2人，获全国高等学校本科化工类专业优秀课程思政案例一等奖1人。