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教学成果

中心坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念,通过科教融合、数字化建设,重塑实验课程体系、优化实验内容、创新实验手段、开展项目化教学改革,提升教学质量,培养创新型工程人才。

近五年,中心教师主持校级及以上实验教改课题15项,新增国家级一流本科课程3门、上海高校市级重点课程3门;新增实验教材2本,获上海市级、中国石油和化工教育教学优秀成果奖11项。化学工程与工艺、资源循环科学与工程、油气储运工程、轻化工程专业先后通过国家工程教育专业认证。化学工程与工艺专业是国内首个通过美国ABET认证的专业。

实验中心先进教学成果建设情况(2019-2023

序号

成果名称

级别

获得年份

应用情况

1

化学工程与工艺专业实验

国家级一流本科课程

2023.05

应用于化学工程与工艺专业实验课

2

流化床单元操作虚拟仿真实验

国家级一流本科课程

2020.11

应用于化工原理实验课

3

大型甲醇合成反应系统虚拟仿真案例实验教学

国家级一流本科课程

2020.11

应用于化工学院本科生实训

4

绿色工程理念引领的工程教育新体系构建与实践

上海市级教学成果奖特等奖

2022.10

绿色工程理念已应用于化工学院本科生实验实践教学教学

5

主动面向国家能源战略,油气储运工程交叉复合型创新人才培养体系探索与实践

上海市优秀教学成果一等奖

2022.10

已用于油气储运专业人才培养

6

新时代复合型化工创新人才培养模式的实践与探索

上海市优秀教学成果二等奖

2022.10

已用于化工专业人才培养

7

新时代化工类复合型创新人才培养模式的构建与实施

中国石油和化工教育教学优秀成果一等奖

2022.05

已用于化工专业人才培养

8

 化工实验教学中心

上海市教育系统三八红旗集体

2022.01

应用于实验中心建设

9

《化学工程与工艺专业实验》第三版教材

中国石油和化学工业优秀出版物奖

2021.12

应用于化学工程与工艺专业实验课

10

《化工原理实验》教材

中国石油和化学工业优秀出版物奖

2021.12

应用于化工原理实验课

11

基于OBE理念的化工专业实验教学改革与实践

中国石油和化工教育教学优秀成果二等奖

2020.10

已用于化工专业实验教学实践

 


国家级、上海市教学成果奖(2009~2018年)

项目名称

奖励名称

奖励级别

时间

ABET认证为契机构建具有国际竞争力的化工卓越人才培养体系

教育部

二等

2018

构建国际实质等效的化工专业认证体系,提升化工高等教育国际竞争力

教育部

一等

2014

学研互动的大化工实验教学改革与实践

教育部

二等

2009

传承创新,建设高水平化学工程与工艺专业

教育部

二等

2009

ABET认证为契机提升化工高等教育质量增强中国模式自信

上海市教学成果特等奖

上海市人民政府

2017

树立OBE理念,构建理工类高校创新创业教育的新模式

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2017

基于OBE理念,构建《化工原理》课程群的教学模式探索与实践

上海市教学成果二等奖

上海市人民政府

2017

化学工程与工艺特色专业改革实践

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2013

化学工程与工艺特色专业改革实践——按需培养,分类施教新培养模式的探索

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2013

打造一流教材,锐意改革创新,建设高质量国家精品课程《化学反应工程》

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2009

学研互动的大化工实验教学改革与实践

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2009

打造与时俱进的《化工原理》国家精品课程

上海市教学成果二等奖

上海市人民政府

2009


代表性教改论文(2009-2020

论文(著)题目

期刊名称、卷次

时间

化工热力学中汽液平衡数据测定实验教学的改进

化工高等教育,37(02)

2020

填料塔分离效率的测定实验教学新探索

化工高等教育,35(05)

2018

美国ABET认证与工程师注册制度对其工程教育的作用机制

学位与研究生教育,2016(4)

2016

ABET认证对实验教学改革的启示

实验技术与管理,32 (7)

2015

ABET认证对实验室安全管理工作的启示

实验室研究与探索,34 (6)

2015

化工原理(少学时)课程启发式教学方法探索

化工高等教育,32(1)

2015

麻省理工学院(MIT)化学工程系本科生培养方案和课程设置

化工高等教育,32(3)

2015

单元操作的过程强化

化工高等教育,31(4)

2014

化工专业实验课程教学中提高学生动手能力的策略

化工高等教育,30 (4)

2013

化学工程相关专业的生物工程课程内容设置与教学方法探索

化工高等教育,30(2)

2013

强化工程观点培育卓越能力——以华东理工大学化工原理课程改革为例

化工高等教育,29(2)

2012

化工工程的节能

化工高等教育,29(2)

2012

化工原理实验室的国际认证

化工高等教育,29(4)

2012

论化工过程的节能

化工高等教育,29(4)

2012

少学时化工原理课程教学改革初探

化工高等教育,29(4)

2012

化学工程与工艺专业实验国家精品课程建设

化工高等教育,27 (5)

2010

学研互动推进大化工实验教学的改革

化工高等教育,26 (1)

2009

 


实验中心开发的实验教材、著作情况

序号

教材

作者

出版社

类别

ISBN

 出版时间

1

《资源循环科学与工程专业实验》

于建国、刘程琳

科学出版社

a

9787030656704

2020

2

《化工原理实验》第三版

史贤林、张秋香、周文勇、孙浩

化学工业出版社

a

9787122334091

2019

3

《化学工程与工艺专业实验》第三版

乐清华、徐菊美

化学工业出版社

a

9787122300683

2018

4

《化工原理实验》第二版

史贤林、张秋香、周文勇、潘正官

华东理工大学出版社

a

9787562843603

2015

5

《化工类油气储运工程专业实验》

沈本贤、凌昊

华东理工大学出版社

a

9787562838739

2014

6

《化学工程与工艺专业实验》第二版

乐清华

化学工业出版社

a

9787122020321

2008

7

《常用化工单元设备的设计》

陈英南、刘玉兰

华东理工大学出版社

a

9787562816782

2005

8

《化工原理实验》

史贤林、田恒水、张平

华东理工大学出版社

a

7-5628-1672-7

2005

9

《化学工程与工艺专业实验》

房鼎业、乐清华、李福清

化学工业出版社

a

9787502528034

2000