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教学成果

中心教师积极探索教学方法与教学手段改革,科研反哺教学,教学成果丰硕,示范效益显著。近十年来,中心承担或参与的教改项目先后获得国家教学成果一等奖1项,国家教学成果二等奖3项,上海市教学成果特等奖1项,一等奖5项目,二等奖1项;获校级教学成果50余项;完成《化工原理》(含实验)、《化学工程与工艺专业》国家级精品资源共享课程建设、MOOC平台建设、多项虚拟仿真实验项目开发等,发表高水平教学论文数十篇。先后出版实验(实践)教材8本。

国家级、上海市教学成果奖(2009年~)

项目名称

奖励名称

奖励级别

时间

ABET认证为契机构建具有国际竞争力的化工卓越人才培养体系

教育部

二等

2018

构建国际实质等效的化工专业认证体系,提升化工高等教育国际竞争力

教育部

一等

2014

学研互动的大化工实验教学改革与实践

教育部

二等

2009

传承创新,建设高水平化学工程与工艺专业

教育部

二等

2009

ABET认证为契机提升化工高等教育质量增强中国模式自信

上海市教学成果特等奖

上海市人民政府

2017

树立 OBE 理念,构建理工类高校创新创业教育的新模式

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2017

基于OBE理念,构建《化工原理》课程群的教学模式探索与实践

上海市教学成果二等奖

上海市人民政府

2017

化学工程与工艺特色专业改革实践

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2013

化学工程与工艺特色专业改革实践——按需培养,分类施教新培养模式的探索

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2013

打造一流教材,锐意改革创新,建设高质量国家精品课程《化学反应工程》

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2009

学研互动的大化工实验教学改革与实践

上海市教学成果一等奖

上海市人民政府

2009

打造与时俱进的《化工原理》国家精品课程

上海市教学成果二等奖

上海市人民政府

2009


 

代表性教改论文(2009年至今)

论文(著)题目

期刊名称、卷次

时间

化工热力学中汽液平衡数据测定实验教学的改进

化工高等教育,37(02)

2020

填料塔分离效率的测定实验教学新探索

化工高等教育,35(05)

2018

美国ABET认证与工程师注册制度对其工程教育的作用机制

学位与研究生教育,

2016(4)

2016

ABET 认证对实验教学改革的启示

实验技术与管理,32 (7)

2015

ABET认证对实验室安全管理工作的启示

实验室研究与探索,34 (6)

2015

化工原理(少学时)课程启发式教学方法探索

化工高等教育,32(1)

2015

麻省理工学院(MIT)化学工程系本科生培养方案和课程设置

化工高等教育,32(3)

2015

单元操作的过程强化

化工高等教育,31(4)

2014

化工专业实验课程教学中提高学生动手能力的策略

化工高等教育,30 (4)

2013

化学工程相关专业的生物工程课程内容设置与教学方法探索

化工高等教育,30(2)

2013

强化工程观点培育卓越能力——以华东理工大学化工原理课程改革为例

化工高等教育,29(2)

2012

化工工程的节能

化工高等教育,29(2)

2012

化工原理实验室的国际认证

化工高等教育,29(4)

2012

论化工过程的节能

化工高等教育,29(4)

2012

少学时化工原理课程教学改革初探

化工高等教育,29(4)

2012

化学工程与工艺专业实验国家精品课程建设

化工高等教育,27 (5)

2010

学研互动推进大化工实验教学的改革

化工高等教育,26 (1)

2009

 

实验教材建设情况(2009年至今)

教材名称

作者

出版社

出版时间

入选规划或获奖情况

资源循环科学与工程专业实验

刘程琳

科学出版社

2020.10

 

化工原理实验

史贤林,张秋香

周文勇,孙浩

化学工业

出版社

2018.12

国家级精品课程配套教材

化学工程与工艺专业实验(第3版)

乐清华,徐菊美

化学工业

出版社

2018.01

国家级精品课程配套教材

化工原理实验

史贤林,张秋香

周文勇,潘正官

华东理工大学出版社

2015.09

普通高等教育“十二五”规划教材;国家级精品课程配套教材

化工类油气储运工程专业实验

沈本贤,凌昊,邹滢

华东理工大学出版社

2014.07